kolmapäev, 28. november 2018

Uurimustöö vormistamine - tekstitöötluse reeglid

Tänased tegevused
  • Lisame oma ajaveebile erinevaid vidinaid, tulemusena peab sinu ajaveebis olema lisatud vähemalt 2 mõistlikku vidinat.
  • Hakkame valmistuma referaadi vormistamiseks - teeme koos tekstitöötluse konspekti, see salvesta oma Google portfelli.

Foto: Väino Tuisk



kolmapäev, 21. november 2018

Spordist ja viktoriin

Programmid peavad olema koolitööde lehel ja neil peab olema juures lühikirjeldus e allkiri.

Üle pika aja teeme täna oma ajaveebi järjekordse postituse:


Blogiülesanne
Foto: Veera Kirmann
  1. Lisa postitus enda seostest spordiga: kas käid trennis või oled käinud, mis aladega tegeled, millised on saavutused, milliseid spordialasid jälgid, kes on lemmiksportlased/võistkonnad jne.  Kindlasti ilmesta oma teksti ja lisa teemakohane pilt (soovitavalt sellest kuidas sa ise tegeled spordiga).
  2. Vaatame ajaveebi kujundusvõimalusi. NB! Kujundus peab jätma sisu arusaadavaks ja loetavaks.

Proge
Kuna järgmisel nädalal on ülemaailmne Hour of Code siis jätkame veel programmeerimisega. Uurime Scratchis dialoogi programmeerimist.
Ülesanne
Tee Scratchis programm, mis küsib vähemalt 5 küsimust ja lõpus teatab õigete vastuste arvu.
Lisa programmile tiitelleht.




teisipäev, 6. november 2018

Fototöötluse ülesanne Avele + labürint

Esiteks
Tee valmis oma fototöötluse pildid Avele ja jaga või saada need ave@sytevaka.ee.

Teiseks

Järgmisena teeme Scratchis labürindimängu.




Mängus on:
  • tiitelleht mängu pealkirja, autori ja juhistega;
  • labürint ja sprait;
  • sprait liigub klahvidega (NB! juhised);
  • muutuja, mis loeb punkte;
  • objektid, mida peab korjama ja mis annavad punkte;

Tee iseseisvalt:
  1. Alusta uut projekti ja pane nimeks Labürint.
  2. Joonista 2 tausta kus on labürindi 1. ja 2. tase - 1. tase lihtne ja 2. tase keerulisem (vt minu näidisprogrammi).
  3. Joonista sprait 2 kosüümiga, mis hakkab labürindis liikuma.
  4. Programmeeri sprait liikuma klaviatuuri nooltega, nagu eelmisel korral koos tegime.